skip nav
e-spacio
UNED
Biblioteca
Portal revistas UNED
Search Entry
LOGIN
Inicio
Navegar
Cómo publicar
Preguntas Frecuentes
Search Results (All Fields:"study the cases", Author:"Sáez López, José Manuel")
Resultados de la Navegación (6)
RSS para este conjunto de resultados
Ordenar resultados por
Título
Descargas de ficheros
Fecha
Fecha de creación
Fecha actualización
Secuencia
Buscar por Relevancia
Asc
Desc
Mostrar resultados
Por defecto
RSS Feed
XML Feed
Fichero Excel
Solo citas
Vista Clásica
Vista galería de imágenes
Exportar a Endnote
HTML Code
Fichero Word
Resultados por página
1
5
10
25
50
100
150
300
500
1000
Refinar
Published Date
2016
(3)
2013
(2)
Display Type
Artículo de revista
(6)
Collection
Set de artículo
(6)
Set de openaire
(6)
Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales (UNED). Artículos
(4)
Keywords
Educación
(6)
Sáez López, José Manuel
. (
2013
)
Reviews and Practice of College Students Regarding Access to Scientific Knowledge: a case study in two spanish universities
.
4.11
475
63
Sáez López, José Manuel
y
Rodriguez Torres, Javier
. (
2016
)
Reviews of Educational Policy regarding one laptop per child: Escuela 2.0 program in Castilla-La Mancha, Spain
.
3.03
310
53
Sáez López, José Manuel
,
Román González, Marcos
y
Vázquez Cano, Esteban
. (
2016
)
Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools
.
2.68
352
2540
Sáez López, José Manuel
y
Jiménez Velando, Pedro Ángel
. (
2011
)
La aplicación de la pizarra digital interactiva: un caso en la escuela rural en primaria
.
2.53
925
251
Sáez López, José Manuel
,
Ruiz Ruiz, Jose María
y
Cacheiro González, Maria-Luz
. (
2013
)
Reviews and Practice of College Students Regarding Access to Scientific Knowledge: A Case Study in Two Spanish Universities
.
2.33
624
174
Sáez López, José-Manuel
,
Miyata, Yoshiro
y
Domínguez-Garrido, Mª Concepción
. (
2016
)
Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities
.
2.23
641
69